Berichte

Der Förderverein möchte in eine Freilufthalle investieren und hat dafür LEADER-Fördermittel der EU beantragt; die Signale sind positiv (IKZ-Bericht).

Ehemalige und aktive Lehrkräfte brachten mit Schülerinnen und Schülern im JuK ein Theaterstück über das Berliner „Romanische Café“ auf die Bühne (IKZ-Bericht).

Die Abiturientia 2025 spendete den Überschuss aus drei Jahren Aktionen an das Kinder- und Jugendhospiz Balthasar.

Knapp 100 Eltern erhielten in der Kleinen Aula von einem Referenten der Akademie für Lernpädagogik praxisnahe Tipps, wie Kinder die Lust am Lernen behalten.

Nach 23 Stunden Anreise erlebten die Teilnehmenden in Norwich Englischunterricht bei einer Sprachschule, Gastfamilien und ein abwechslungsreiches Programm.

Schülerinnen und Schüler eines EF-Deutschkurses beteiligten sich am Landes-Essay-Wettbewerb der Berkenkamp-Stiftung zu drei anspruchsvollen Themen.

Mit Schülerinnen und Schülern weiterer UNESCO-Projektschulen aus OWL beschäftigte sich die Woeste-Gruppe zwei Tage lang mit der Geschichte der Wewelsburg.

Ein Ensemble ehemaliger und aktueller Woeste-Akteure zeigt im JuK den Theaterabend „Romanisches Café“ über die Berliner Bohème (IKZ-Bericht).

Weit über hundert Viertklässler aller Hemeraner Grundschulen rätselten und experimentierten in Mathematik, Physik, Biologie und Chemie.

Die Woeste-Bigband begeisterte zum Auftakt der Herbsttage auf dem Neuen Markt mit Pop, Rock, Jazz und Filmmusik.

Mit Plakaten, Kennenlernspielen und Ausflügen in die Umgebung wuchs die Internationale Klasse in der Projektwoche als Gruppe zusammen.

Die Stufen 5, 7, 9, EF und Q1 erlebten eine Projektwoche mit kreativen, kulinarischen, historischen und sportlichen Angeboten und einem Gallery Walk zum Abschluss.