Die ersten Tage an einer neuen Schule sind für Kinder besonders aufregend: Finde ich mich in dem großen Gebäude zurecht? Wie sind die neuen Lehrerinnen und Lehrer? Was machen wir in den neuen Fächern? Deshalb stehen die ersten Schultage im Zeichen von Orientierung, gegenseitigem Kennenlernen und Selbstorganisation.
Vor dem ersten Schultag
Kennenlernnachmittag
Schon bei der Anmeldung erhält Ihr Kind eine Einladung zum Woeste-Kennenlern-Nachmittag in einer der letzten Wochen des Grundschuljahres. Dort erfahren die Kinder, in welche Klasse sie kommen, und lernen sich bei Spiel und Spaß – meist einer „Kennenlernolympiade“ in der Turnhalle – schon einmal kennen. Der Nachmittag klingt mit einem gemeinsamen Picknick in einem Klassenraum aus.
Das Woeste-ABC
Am Ende des Kennenlernnachmittags erhält Ihr Kind unser Woeste-ABC. Kann Ihr Kind nicht teilnehmen, schicken wir Ihnen das Heft gerne zu.
- Erster Teil (für jede Klasse unterschiedlich): Begrüßungsbrief der Schulleitung, Vorstellung der Klassenleitungen, Steckbriefe der Paten sowie die Klasseneinteilung.
- Zweiter Teil (für alle gleich): Von A bis Z lernen Sie und Ihr Kind Einrichtungen, Gepflogenheiten und andere wichtige Dinge kennen, die das Schulleben am Woeste ausmachen. Eine Liste der Ferien und beweglichen Ferientage des neuen Schuljahres rundet das Heft ab.
Die ersten Schultage
Begrüßungsfeier
Am ersten Schultag treffen sich die neuen Fünftklässler mit ihren Eltern und Angehörigen um 11:30 Uhr in der Mensa oder der großen Aula. In einer Feier erleben die Kinder, dass sie an ihrer neuen Schule herzlich willkommen sind. Anschließend begleiten Klassenleitungen und Paten sie in ihre Klassenräume – oft mit einem freudigen Wiedersehen vom Kennenlernnachmittag.
Das Programm im Überblick
| Wann | Programm |
|---|---|
| 1. Schultag | Begrüßungsfeier; eine Stunde mit der Klassenleitung: Kennenlernen und Organisatorisches (Elterninfomappen, Stundenpläne), Klassen- und Stufenfoto; Schulschluss nach ca. 2 Stunden |
| 2. Schultag | Mindestens zwei Stunden bei der Klassenleitung bzw. Co-Klassenleitung: Rundgang durch die Schule, Schulausweise; erster Fachunterricht, z. B. die erste Biologie- oder Mathematikstunde; Schulschluss spätestens 13:10 Uhr |
| 3. Schultag | Mindestens zwei Stunden bei der Klassenleitung: Kennenlernspiele, Steckbriefe; weiterer Fachunterricht nach Plan; Schulschluss spätestens 13:10 Uhr |
| 4. Schultag | Mindestens zwei Stunden bei der Klassenleitung: Schulbegehung, Organisatorisches; Unterricht nach Plan; erster „langer“ Schultag laut Stundenplan, Schulschluss 14:55 Uhr |
| 2. Schulwoche | Begrüßungsgottesdienst für die Fünftklässler und ihre Angehörigen; Instrumentenkarussell für die Kinder der Musikklasse |
| Folgewochen | Pflegschaftssitzung der Stufe 5; Back-to-School-Party; Projektwoche der Stufe 5 (Unterricht nach Sonderplan) |
Begrüßungsgottesdienst
In der zweiten Schulwoche feiern wir einen fröhlichen ökumenischen Gottesdienst, der sich am Motto der Stufe orientiert. Er soll allen neuen Schülerinnen und Schülern und ihren Eltern Mut für den neuen Weg machen – mit zeitgemäßen Liedern, abwechslungsreichen Elementen und kindgerechten Aktionen. Ort und Uhrzeit geben wir rechtzeitig bekannt.
Die Klassenpaten
Seit vielen Jahren gibt es am Woeste Klassenpaten für die Klassen 5 und 6. Engagierte Schülerinnen und Schüler der Stufen 9 und EF bilden Patenteams für die neuen 5. Klassen und begleiten sie – mit abnehmender Intensität – durch die beiden Jahre der Erprobungsstufe. Dabei arbeiten sie eng mit den Klassenleitungen und der Erprobungsstufenkoordination zusammen.
Wie die Patenteams entstehen
- Gegen Ende des ersten Schulhalbjahres werden die Paten für die kommenden 5. Klassen zusammengestellt.
- Zu jedem Team gehören Jungen und Mädchen, damit sich alle Kinder angesprochen fühlen. Die Teams sind altersgemischt und kommen aus verschiedenen Jahrgängen.
- Bei der Auswahl zählen eine positive Einstellung zur Schule, die Fähigkeit, auf andere zuzugehen, soziales Engagement, Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen sowie Fremdsprachenkenntnisse. Manche Paten werden von ihren Klassenleitungen vorgeschlagen.
- Bis zu fünf Paten sind in einer Klasse im Einsatz, selten gleichzeitig.
- Im Schuljahr 2021 wurden alle Paten auch zu Streitschlichtern ausgebildet.
Was Paten tun
Der Fantasie und dem Engagement der Patenteams sind kaum Grenzen gesetzt. Einige Aufgaben:
- Tag der offenen Tür: Ein halbes Jahr vor dem Schulstart führen die Paten Viertklässler in Kleingruppen durch die Schule und erklären alles kindgerecht. Oft entstehen hier schon erste Kontakte.
- Woeste-ABC: Jedes Patenteam stellt sich mit einem kurzen Selbstporträt vor. So wissen die neuen Kinder, wen sie ansprechen können.
- Kennenlernnachmittag: In Absprache mit der Erprobungsstufenkoordination gestalten die Paten den Nachmittag.
- Begrüßungsfeier: Die Paten sind dabei und gestalten sie mit.
- Erste Schulwochen: Nach Absprache mit den Klassenleitungen begleiten sie ihre Klasse, z. B. bei der Woeste-Rallye oder den Waldjugendspielen, und wirken bei der Back-to-School-Party mit.
